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小学语文优秀教学设计《春雨的色彩》

时间:2019-04-01来源:手足情深网 -[收藏本文]

  教材简说

  春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。

  春雨细如丝。丝丝春雨像春姑娘身上的薄纱,随风飘动;像春姑娘纺出的丝线,轻轻垂下;又像春姑娘缝衣的细针,扎进刚刚苏醒的大地。

  春雨柔似水。柔弱的春雨蕴藏着巨大的力量。“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像乳汁一样哺育着世间万物,使大地呈现出勃勃生机。

  春雨美如画。不知不觉中,春雨染红了桃杏,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗。一幅美丽的山水画卷在大地上展开。

  春雨是无色的,但它却给我们带来五彩缤纷的世界。

  学习目标

  1、认识“线、论”等11个生字,会写“红、绿”等6个字。

  2、正确、流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。

  3、喜爱春天,有主动积累词语的意识。

  教学重点、难点

  1、识字、写字。

  2、正确、流利地朗读课文,感受春天。

  教学准备

  1、羊角风可治愈吗学生在下春雨的日子里观察春雨及大自然的变化。

  2、多媒体课件。

  3、生字卡。

  教学流程

  一、联系生活,激趣导入。

  1、最近小朋友们都见过春雨。大家有没有发现春雨和夏天的雨有什么不同?(样子、速度、声音)今天,我们将学习一篇关于春雨的童话故事。(课件出示课题,背景为春雨)齐读课题。

  2、课文是怎样描写春雨的呢?(课件出示课文第一自然段)

  大家读一读,议一议。

  ①自由读,同桌互读,指名读。

  ②读了这段话,你知道了春雨的样子了吗?(课件出示画面:像线似的春雨在飘落。)认读“线”。

  ③你听到春雨的声音了吗?(课件出示画面:春雨沙沙响)

  3、朗读质疑。(课件出示课文最后一段话)

  ①读:拼读;小组读;集体读。认读“欢”

  ②阅读了这段话,你有什么疑问吗?

  提示:“大家”指的是谁?大家争论的是什么问题?

  二、创设情景,感悟对话。

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  1、自由读读课文第二至五自然段,思考讨论小伙伴们提出的问题。

  ①瞧,田野里,飞来一群小鸟。(课件出示:一群小鸟在田野里边飞边叫。)这群小鸟在干什么呢?

  A、你从哪儿看出他们在争论问题的?指名读第二段,正音后,齐读。认读:“论、趣、题、底、颜”

  B、在生活中你有没有和别人争论过问题?怎么争论的?

  2、(课件出示三只鸟:小燕子、麻雀、小黄莺)

  说说田野里有哪些鸟。

  3、分角色朗读第三至五自然段,四人小组讨论:三种鸟分别认为春雨是什么颜色的?他们的根据是什么?

  ①四人小组合作学习

  ②组代表汇报讨论结果。(随机演示课件:春雨沙沙,草地、树木变绿,桃花、杜鹃花变红,油菜花、蒲公英变黄。)

  4、春雨从天上落到不同的植物上,课文用了不同的表示动作的词,能找出来吗?与同桌伙伴一起找一找吧!

  ①同桌一起找有关词语并圈画出来。

  ②指名汇报,(随机点击课件中课文里的有关字,“淋、洒、滴、油”四个字即变成红色。)

  ③认识:“淋、洒、滴、油”(课件出示:淋、洒、滴、油)

  你发癫病如何医治现这些字的规律了吗?(点击课件:“淋、洒、滴、油“四字的部首三点水变成红色。)住它像这样的字怎么记们?

  5、从哪些词语可以看出小鸟们在争论?在有关词下打上点。

  6、分角色演一演对话,注意争论神情和语气。

  (课件出示全文)

  三、游戏活动,巩固识字。

  1、我会认。(课件出示:一棵开满花儿的树,花中词语:细线、无论、欢乐、底片、绿油油、颜色、洒水、欢快、话题、淋雨、绿草、你们、红花)你会认这些词语吗?会认了花儿就送给你。(学生认对了,点击课件,花儿涂上五颜六色。)

  2、读读说说。(课件出示:你能学着说说吗?

  滴雨滴水滴——

  欢欢乐欢笑——

  题题目数学题——

  绿绿树绿草——

  四、指导观察,学会写

  1、我会写(课件出示:写于田字格中的“你、们、红、绿、花、草”)认读后仔细观察这些字的特点及田字格中的位置,说说哪些字难写,怎样才能写好这些字?

  2、范写,弄清笔顺。(课件演示“绿”的笔顺,注意左下的笔画。)癫痫大发作的治疗>

  3、学生试写,利用投景了评议。

  4、学生书写,展示作品,点评。

  五、拓展活动,课外实践。

  1、小朋友们的字写得不错,老师送大家一支歌(课件播放《春雨沙沙》,配相关画面。)大家一起拍手唱起来吧!

  2、课外实践。(课件出示:春雨到底是什么颜色的?到外面去看一看,并把看的结果画出来,跟大家交流。)

  《春雨的色彩》课件制作说明

  目录(具体要求见教案)

  1.激趣导入:五个画面。

  2.感悟对话:七个画面。

  3.游戏活动:三个画面。

  4.写字指导:两个画面,其中点击每一个田字格中的生字都能演示笔顺。

  5.拓展活动:两个画面。

  所需资料、图片

  1.第二册语文课本。

  2.春雨及沙沙声,燕子、麻雀、黄莺边飞边叫,田野、草地、树木变绿,桃花、杜鹃花、油菜花、蒲公英,开满花儿的树(花中间能插入汉字)。

  3.歌曲《春雨沙沙》(配画面)。